一个学期就要结束了，回顾这些日子，我们深情于学习，忠守于教室。作为一个老师，每天都会跟孩子们在一起，了解学生学习和生活的点点滴滴，而这所有的印记将会化为一页写满期末评语的精美卡片，承载着老师对学生的用心和付出。老师对每一个学生撰写的评语，就是对孩子这一学期的综合评价，便于学生从评语中了解自己的长处与不足，并能从中汲取前行力量明确前进或调整的方向，这是老师对学生爱的表达，也是家长透过评语了解学生的成长状态的一种途径，是家校沟通的特别方式。实验初中部全体班主任在梁志方副校长的带领下，开始了“语重心长”的书写之旅。

期末评语，简洁凝练的文字内容，反映着学生一学期的综合整体的表现，是针对每一个学生生命个体私人个性化评价，具有总结性，引导性，激励性，一则好的评语，如一束光照亮孩子一生。由校领导、年级主任、班主任代表、教师代表组成的评审团对班主任期末评语进行考核评选，石家庄一中西山学校翟丽光校长指出：“期末评语是一个学期美好的结尾，能帮学生指出自己的问题与不足，使学生感受到老师的温情与鼓励，所以我们每一位老师要坚持动笔认真书写期末评语；作为一个老师，教书育人是我们的根本原则，我们要毫不松懈的坚持备好课，讲好课，而好板书犹如一幅优美的画，令人赏心悦目，能够提高学生的学习效率，也会潜移默化的影响学生对书写的重视，所以我们老师课余时间也要多下功夫提高我们的书写水平。期末评语展示活动是一个能够展示老师风采难得的机会，代表了学校老师的形象，我们一定要重视起来，要做就做到最好！”

“语重心长”期末评语展评活动

经过初选，终选，分别评出了最美语言组、最具真情组、最佳创意组、最佳书写组。通过阅读评语我们能感受到老师对学生深沉的爱与关怀，老师时刻关注着孩子的成长，牵挂着每一个孩子。

最美语言组

最具真情组

最佳创意组

最佳书写组

我们师生相遇一场，共同度过每一个日常，或许就是连续不断发生的奇迹。每一位班主任饱含着耐心、慧心、细心写出了一封封别具一格的“情书”，期末评语的撰写是德育工作中的一个小内容，却有大意义，反映出了孩子的精彩，促进学生生命成长。老师将评语写在这张卡片上，形成专属于每一位孩子的量身设计的卡片，以此特别的方式给孩子成长送上特别的祝福。

撰稿：刘雨蒙