课堂是教学活动的主阵地。课堂中教师是否能高效授课，学生与教师之间的配合是否默契，教师是否能预设到课堂中学生的种种反应，能否有针对性的进行教育，都取决于是否有好的教案设计。

为进一步端正教师工作态度，争创教学典范，提高教学质量，我校教研组和教导处组织开展了“优秀教案评选活动”。

各位评委老师进行评选，选出优秀教案。

语文：李军霞   王建芬

数学：郄倩然   高莎娜

英语：杜秀丰   戎艳菊

理化：王立彬

政史：苏歆

地生：王敏

这些教师教案字体规范、认真，书写流畅；备课及时，能够按照教学进度进行备课；目标明确，重点突出，直指教学中心，展现出优秀的教学素养。

陶行知先生有言，“教学要合一，有三个理由：第一， 先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。第二， 教的法子必须根据于学的法子。第三， 先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。”由此可见，教师的任务不仅是教会学生知识，更重要的是教会学生如何学习。而要做到这点，教师的课前准备就极其重要。

这几位教师为我们做了优秀榜样。行列之间，充满着教师的认真和敬业；详略之中，体现着教师的专业和精准。

这次教案展评，为教师进一步提升自己、研磨教材、把握教学重难点提供了契机，为教师之间的观摩学习、良性互动、取长补短和共同提高搭建了展示交流的平台，相信我们一定能在教学之路上越做越好，相信西山一中会越走越远！

撰稿：董珂菡